• Curriculum

  Ein gemeinsames Weiterbildungsprogramm für die drei Gruppen von Ausbildern (Lehrer, Künstler, Praxisanleiter).

• Forschungsbericht

  Zusammenfassende Darstellung, erkenntnistheoretische Begründung, innovative Aspekte, Dokumentation des Pilotkurses für Ausbilder und Schlussfolgerungen.

• Europäisches Institut

  Durchgehende Verfügbarkeit von durch das existierende Netzwerk getragenen Kursen nach Ende des Projektes. Die Kurslänge wird 1,5 Jahre betragen und vier einwöchige Blocks umfassen. Die Kurse werden in den verschiedensten Ausbildungszentren und Arbeitsstätten der Heilpädagogik und Sozialtherapie in Europa.

Zielgruppen, Auswirkungen und Transfer

Ein Netzwerk, das Kompetenz in den Methoden des trialen Ansatzes besitzt und mehr als 40 Ausbildungszentren umfasst, soll während der Implementierung des Projektes ausgebaut werden (in den geplanten Europäischen Verbreitungskonferenzen). Mehr als 10.000 Mitarbeiter und Studierenden der Heilpädagogik und Sozialtherapie innerhalb des ECCE Netzwerkes sollen durch diese Aktivitäten erreicht und gefördert werden im Sinne der Zielrichtung des Konzeptes. Es geht zusammenfassend um: Die Veränderungen im Berufsprofil der Menschen, die im Bereich der Gesundheit und der sozialen Arbeit beschäftigt sind, und im Besonderen um den Bereich der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen.

Im Makrobereich werden durch die ECCE als ein Mitglied des European Disability Forums Informationen über diese Ausbildungsmethoden an die anderen Europäischen Organisationen weitergereicht, die für Menschen mit Behinderung arbeiten. Wir erwarten zudem, dass dieses kompetente Netzwerk durch die Publikation eines Forschungsberichtes einen Einfluss auf die anhaltende Debatte über Methoden der Berufsausbildung in Europa haben wird, indem wir den trialen Ansatz im Kontext der Forschung darstellen.

Auswirkungen auf die Endzielgruppe

Das ECCE Netzwerk und die in diesem Projekt mitwirkenden Partner haben sich der Unterstützung von Menschen mit besonderem Fürsorgebedarf verpflichtet. Dies umfasst die drei Gebiete von Lebensumkreis (hochwertigen Handwerksstätten und Landwirtschaft), Bildung und Arbeit sowie kulturellen Aktivitäten Musik, Malen, Schauspielen zu Festeszeiten usw.). Die Integration der drei sozialen Bereiche ist ein Kernaspekt der pädagogischen Methodik des trialen Ansatzes. Folglich werden die Umsetzung des Projektes und seine Weiterverfolgung nach Projektabschluss eine beträchtliche Auswirkung auf die tägliche Arbeit mit der Zielgruppe haben - Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Behinderungen und Lernschwierigkeiten.

Auswirkungen nach Projektende

Das Europäische Programm "Ausbildung für Ausbilder", das während des Projektes entwickelt wird, soll auf Dauer in die Praxis umgesetzt werden, nachdem das Projekt abgeschlossen ist. Es wird getragen vom ECCE Netzwerk und dem internationalen Netzwerk, das wir während unserer internationalen Konferenzen ausgebaut haben. Dies gewährleistet eine nachhaltige Auswirkung der Projektergebnisse.

Transfer

Planungen für den Transfer der Projektergebnisse zu anderen Gruppierungen, Bereichen/Sektoren und geographischen Regionen:

• Das European Disability Forum wird von uns als eine interessierte dritte Partei betrachtet und über die Entwicklung des Projektes informiert.
• Die ECSWE (European Council of Steiner Waldorf Education) hat zugesagt, als Partner in der Referenzgruppe bezüglich der Kommunikation und Verbreitung der Projektergebnisse mitzuwirken. Diese Organisation repräsentiert 570 Schulen in Europa; die während des Projektes entwickelten Methoden sind für die Ausbildung der Lehrer in diesem Bereich von großem Interesse
• Die Universität von Aberdeen hat zugesagt, als Partner teilzunehmen und wird intensiv in den Entwicklungsprozess einbezogen sein, um die Relevanz der trialen Methode bezüglich der Ausbildung auf akademischem Niveau zu erforschen.
• Die Arbeit und Betreuung von Menschen mit geistiger Behinderung wächst rapide innerhalb der CEEC (Central and Eastern European Countries) an. Einer der Projektpartner - Die Freie Akademie (P6) ist aktiv in die finanzielle Unterstützung von Organisationen aus diesen Ländern (unter diesen auch die russische Föderation) involviert, die an der Teilnahme an den europäischen Konferenzen interessiert sind.
• Der triale Ansatz zur beruflichen Ausbildung sollte für alle Berufszweige aus dem dritten Sektor, der so genannten "Interaktionsberufe" von beträchtlichem Interesse sein.